Klinta Madara Greiliha

“Uzskatu, ka skolotājs–līderis spēj ietekmēt un veidot vidi sev apkārt, bet tas ir process. Mans mērķis mācību stundās ir radīt tādu vidi, kurā ikviens jūtas pietiekami ērti, lai varētu būt pats, iesaistīties un mācīties. Lai tas notiktu, ir svarīgi citam citu iepazīt. Labs skolotājs, manuprāt, rāda piemēru un spēj žonglēt starp mācību vielu, klasvadību un līderību, saglabājot līdzsvaru. Man skolēnu un pašas izaugsme nozīmē to, ka šodien varam vairāk nekā vakar, un uz to arī savās stundās tiekšos.”