LETA valdes priekšsēdētājs
Datums: 11.02.
Laiks: 08:30
Mācību stundas tēma: Kas ir interneta mediji?
Skola: Ozolnieku vidusskola, Iespējamās misijas skolotāja Edīte Millere
Mārtiņš Barkāns vadīja divas stundas – 9. un 11. klasei. Tās notika skolas lasītavā, vietā, kas asociējas ar informācija ieguvi. Informācijai, tās veidošanai un lietošanai bija veltīta arī Mārtiņa Barkāna vadītā stunda.
„Runāju ar jauniešiem par trim lielām tēmām: par interneta mediju daudzveidību – blogiem, tviteri (twitter) u.c. veidiem, par interneta biznesa modeli, kurā lietotājs tērē laiku, reklamētājs reklamē - ķerdams lietotāja uzmanību un lapas īpašnieks pārdod reklāmas vietas – apmērām tā nauda tur kustās. Trešais, par ko centos jauniešiem pastāstīt, bija RSS. Tā ir neliela aplikācija, kuru izmantojot, var ātri savākt vajadzīgo informāciju ikdienas kaut no 30 - 40 portāliem, tos neapmeklējot. RSS patiesībā ir 10 gadus veca ideja, bet, manuprāt, nenovērtēta.
Stundas nobeigumā pastāstīju, ko daru savā darbā, kāda izskatās LETA ziņu lenta;kurus interesē žurnālistika, uzaicināju, lai brauc iepazīties, kā strādā ziņu aģentūra,” stāsta M. Barkāns.
Vaicāts, ko viņš kā sabiedrības loceklis vēlētos redzēt vidusskolas absolventu zināšanu un prasmju bagāžā, M. Barkāns teic par skolām. „Gribētu, lai tās būtu vietas, kur prastu strādāt ar tehnoloģijām un internetu. Būtu labi, ja skolēniem vairāk būtu jānodarbojas ar praktiskiem uzdevumiem, kuros jāveido prezentācijas, jāmeklē informācija – tā kā dzīvē tās lietas tiek darītas.
Vēl jaunieši būtu jāmotivē pievērsties uzņēmējdarbībai. Kad apmeklēju skolas, allaž pajautāju, cik skolēniem vecāki nodarbojas ar biznesu. Parasti kādi trīs no 30. Manuprāt, tas ir maz. Domāju, ka skolā mērķtiecīgāk jāveido bērnu priekšstati, kas ir bizness, un lai tas notiktu - saiknei starp skolu un uzņēmējiem vajadzētu būt ciešākai. Profesionālajai orientācijai kopumā būtu jābūt nopietnākai,” tā ziņu aģentūras valdes priekšsēdētājs.
